Redefiniendo la Educación Financiera Doméstica
Desde 2018, desarrollamos metodologías únicas que transforman la relación de las familias españolas con sus finanzas personales
Nuestra Metodología Diferencial
Desarrollamos un enfoque pedagógico único que combina psicología financiera, análisis conductual y técnicas de gamificación para crear experiencias de aprendizaje verdaderamente transformadoras.
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Análisis Conductual Financiero
Identificamos patrones de gasto inconscientes mediante técnicas de neurociencia aplicada. Nuestros estudiantes aprenden a reconocer sus "triggers" financieros y desarrollar nuevos hábitos sostenibles.
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Presupuestos Adaptativos
Abandonamos los métodos rígidos tradicionales. Creamos sistemas flexibles que se adaptan a las realidades cambiantes de cada familia, incorporando variables económicas y emocionales.
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Gamificación Financiera
Transformamos la gestión presupuestaria en una experiencia engaging mediante mecánicas de juego, objetivos progresivos y sistemas de recompensa que mantienen la motivación a largo plazo.
Marco Conceptual qelorianvus
Nuestro modelo pedagógico integra tres dimensiones fundamentales:
- → Comprensión cognitiva de conceptos financieros
- → Modificación de comportamientos automáticos
- → Aplicación práctica en entornos reales
Inteligencia Adaptativa
Algoritmos que personalizan el aprendizaje según el perfil psicológico y financiero de cada estudiante.
Simulaciones Realistas
Entornos virtuales donde practicar decisiones financieras sin riesgo económico real.
Seguimiento Continuo
Sistema de acompañamiento que perdura más allá del período formativo inicial.
El Origen de Nuestra Investigación
Todo comenzó en 2017 cuando observamos una paradoja preocupante: a pesar del fácil acceso a información financiera online, las familias españolas seguían experimentando niveles alarmantes de estrés relacionado con el dinero. La disponibilidad de datos no se traducía en cambios comportamentales reales.
Decidimos investigar por qué los métodos tradicionales de educación financiera no funcionaban. Durante 18 meses, analizamos más de 2,400 casos de familias de diferentes regiones españolas, documentando sus hábitos, creencias y obstáculos emocionales hacia el dinero.
Dra. Remedios Valderrama
Directora de Investigación
La educación financiera tradicional fracasa porque ignora el componente emocional. Nosotros comenzamos por ahí, y los resultados hablan por sí mismos.